2008年职业教育和成人教育工作要点【350vip葡京集团】

本文摘要:此后,积极开展农村劳动力转移培训阳光工程、寒工程李兆基金百万农民培训项目和雨露计划,进一步扩大培训规模,大大提高培训质量。加强中等职业学校学生培训管理,进一步规范培训不道德,前进学生培训工作的有效健康持续积极开展。

学校

推进职业教育信息化建设,提高中等职业学校信息技术应用于能力。进一步提升学校计算机、互联网、多媒体等信息技术装备水准,发展现代远程职业教育,构建远程职业教育公共服务体系,希望提升优质职业教育信息资源共享。建立并开通全国中等职业学校学生信息管理系统,提高学校招收低收入、资助监督和学生培训等工作信息化水平。

5.切实加强中等职业学校德育和职业指导工作,认真贯彻党的十七大精神,将社会主义核心价值体系带入中等职业教育的全过程,融合中等职业学校的实际,制定关于中等职业学校学生思想道德建设的一些意见,计划召开全国中等职业学校德育工作会议。制定《中等职业学校班主任工作条例》,选派劳动模范、技术名人作为德育指导员。加强中等职业学校组织建设。

加强中等职业学校德育实验工作基地建设,前进中等职业学校德育课程改革工程,组织创建新的德育教材,组织积极开展全体中等职业学校德育教师培训活动。加强校园文化建设,组织第五届全国中等职业学校文明风竞赛活动,加强德育工作的针对性、实效性和时代感。

加强职业辅导和低收入服务工作,进一步推进中等职业学校职业辅导工作,完善全国中等职业学校毕业生低收入信息服务平台,献突出的中职院校毕业生点赞。6.大力推进体制机制改革创新,加强职业教育和成人教育发展活力,完善在国务院领导下,等级管理、地方多、政府责任、社会参与的管理体制,进一步发挥职业教育工作部际联合会议的发展。

根据区域经济社会发展和教育发展的必要性,超越部门和学校类别的界限,推进职业教育资源的统一和重组,结合国家级重点中等职业学校和示范性高职,以专业为纽带,重建与行业企业、职业大学、县级职业教育中心相关的职业教育集团,大力推进职业教育集团化办学,进行校际合作、中高职合作、校企合作、地区合作和城乡合作。计划会议职业教育集团化学校座谈会。大力推进校企合作、工学融合、顶级研修,逐步建立和完善半工半读制度。中等职业教育应完善学生一年学习基础知识,一年学习职业技能,一年进修的人才培养模式。

农村地区逐步实施学生一年在县级职业学校自学,一年在城市中坚职业学校自学,一年在企业进修的学校模式。加强中等职业学校学生培训管理,进一步规范培训不道德,前进学生培训工作的有效健康持续积极开展。计划召开全国职业教育工程融合、顶级研修经验交流会。

进一步调动行业企业发展职业教育的积极性,希望行业企业与职业大学合作,行业企业建立职业学校,建立现代企业教育制度,加强员工培训,提高企业员工素质。实施国家对企业参加职业教育,积极开展校企合作学校,接管学生培训的税收优惠政策。认真贯彻落实《民办教育落实细则》及其落实条例,采取有力措施,反对民办职业教育发展。

加强民办职业教育管理,规范学校不道德,引领健康发展。大力推进职业教育的国际合作与交流。进一步深化公立职业学校以人事分配制度改革为重点的内部管理体制改革。

推进

科学设置职场,全面推进教职员全体职场录用制。充分发挥分配制度在调动教职员积极性方面的发挥,将教职员的收益与学校的发展、就业岗位和个人贡献挂钩。7.进一步加强教师队伍建设,努力提高中等职业学校教师整体素质,实施中等职业学校教师素质提高计划。

积极开展中等职业学校专业骨干教师国家级、省级培训,已完成6850名专业骨干教师国家级培训任务,建立健全培训工作评价机制。前进80个重点专业教师培训包括项目研发,加强项目培训和研究。实施中等职业学校不足专业的兼职教师援助项目,加强项目管理和监督。

进一步加强职业教师培训体系建设,实施全国重点建设职业教师基地工作评价标准,积极开展教师基地评价工作,优化职业教师基地资源配置。之后,选择业界代表性强的中坚企业作为教师专业技能训练模板公司和教师企业实践的基地。加强中等职业学校教师企业实践中的工作。

之后,不断扩大中等职业学校教师工商管理硕士学位培养规模。随后实行中等职业学校骨干校长高级研修计划。实施《人事部、教育部关于印发高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位设立管理的三项指导意见的通报》,进行中等职业学校设立管理制度改革。

8.认真实施中等职业学校国家援助政策后,了解国务院关于建立健全普通本科大学、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生援助政策体系的意见(国发[2007]13日)和《财政部教育部关于印刷的通报》(财教[2007]84日)的精神,大力推进中等职业教育学生援助政策体系的建设。由于有关部门应对各地中等职业学校国家援助政策实施调查,总结经验、完善措施,保证中等职业学校不应享受国家补助金的学生能够及时全额获得国家补助金。大力动员和领导相关企业和社会各方面参加中等职业学校的学生援助。

9.大力推进成人后教育和社区教育,组织实施成人后教育和身体教育增进计划,加强社区教育,发布全国社区教育示范区。召开全国社区教育经验交流会议,总结各地发展社区教育、前进学习型社会建设的做法和经验,制定和发布《教育部关于延缓社区教育发展的意见》,完善社区教育服务体系。进一步完善县、乡、村农民教育培训网络。加强三教专责、农科教融合,推进各地统一城乡教育资源,大力开展农村劳动力转移培训和农村简单技术培训,不断扩大培训规模,满足农村成人多样化自学市场需求,培育适应环境社会主义新农村建设所需的新农民。

充分发挥行业企业积极性,大力开展创办学习型企业活动。之后,举办中国研修发展论坛,广泛开展企业员工教育和研修活动,提高各种员工的综合素质。

以现代信息技术为最重要的手段,加强成人后教育和远程教育,加强全社会各种自学资源的统一和共享,进一步推进各级学校和相关公共文化设施的开拓功能,向社会对外开放,构成对外开放、灵活、便利的全国人民自学、终身自学平台。10.加强舆论宣传和法律工作,为职业教育、成人后教育、终身教育发展构筑不利社会环境,继续加强舆论宣传和领导工作,大力宣传职业教育的最重要地位和发展,宣传优秀技能型人才和高素质劳动者在社会主义现代化建设中最重要的发展,宣传中国职业教育和成人后教育的成功经验,为全面建设小康社会做出贡献。认真制定《2008-2012年教育大力发展行动计划》和《教育改革与发展战略与政策研究的根本课题》的职业教育与成人教育专题研究。

进一步做好天津国家职业教育改革试验区相关工作。做好2008年全国职业大学技能相关工作。

由于有关部门应积极开展部分地区职业教育工作监督检查。与有关部门密切合作,创建《职业教育法》修订和《终身自学法》草拟论证工作,为职业教育和成人后教育、终身教育健康发展获得强有力的法律确保和良好的社会环境。

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