分类：职业教育

大力推进职业教育攻势，开展资源优化整合和布局调整，构成质量、规模、结构适应环境洛阳经济发展拒绝的职业学校，无论是构建现代职业教育体系，还是符合洛阳市经济结构变革和战略新兴产业发展，都需要更好的高技能人才市场需求，以及职业教育的生存和发展。

江西高等职业院校第一个创业教育研究中心前不久在江西环保工程职业学校宣布创立，该研究中心目地提高创业基础理论研究，为创业教育获得理论基础，助推毕业生及社会发展涉及到工作人员要敢创业。在这里一态势下，更为多的毕业生期待根据自我约束创业搭建中低收入，对于在校学生的创业教育务必理论基础。

河南省鹤壁市万名职业教育大中专学生立即获奖补助政策资金915万元。

根据江西省标准化技术工程学校示范学校会计学电算化重点反对专业建设行动方案，4月20日，项目负责人张守虎和该项目相关人员和部分财经专业教师对江西星火有机硅厂开展项目建设调查。项目组成员与江西星火有机硅厂财务处工作人员开展座谈，有机硅厂财务处副处长邹永佳详细说明了该厂财务处的岗位设置、岗位技能拒绝、岗位责任、企业会计学电算化情况等，同时也明确提出了学校财经类专业培养目标、教育内容、教育方法等宝贵意见。

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戏曲梅花奖获得者苏燕蓉、团十六大代表刘永杰、全国模范教师李艺玲等专业技能优秀的中职毕业生被邀请回母校，与弟弟妹妹们交流学习经验，分享创业体验。惠安县职业中专2000届毕业生吴聪林对母校学生说:我们拒绝接受的是职业教育，所以在动手能力、实践中应用于我们专业学生是最重要的，这是我们南北社会立即使用，也是我们进入社会后价值的必要反映。

精确学习培训，用专业技能贫困山区　　以罗源高級职业学校占多数体育学院，罗源县宣布创立了职业技术教育学校，专责大力开展全乡的岗位技术培训。近些年，罗源县充分运用职业教育优点，为困难户量身定做自定技术培训，帮助提升种、繁殖技术和中低收入工作能力。

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据报道，甘肃省根据一州一校规划积极开展资源整合，坚决以市场需求为导向，以增进低收入为目的，推迟藏区现代职业教育的发展。天祝县将原天祝县职业中学和天祝民族师范分为天祝县职业教育中心，增设甘肃省再就业训练定点机构民盟烛光行动天祝县教师训练中心省市级贫困地区劳动力转移到训练模板基地武威市第21国家技能检查所等品牌。

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